Im Berufsalltag sicher auftreten
0.1 / Worum es geht
Den Berufsalltag kennen und gut gestalten.
Industry Realities zeigt in zwei Teilen, was der Berufsalltag in der Gestaltung mit sich bringt. Teil A, Berufsalltag (Kapitel 01–08): Branche und Arbeitsformen, Arbeitsmodelle, Briefing, Wert und Offerte, Verträge und Rechte, Kundenkommunikation, Präsentieren sowie Portfolio und Bewerbung. Teil B, Gesund bleiben (Kapitel 09–14): Arbeitszeit, Körper und Arbeitsplatz, kreative Phasen, Stress, Verantwortung und KI sowie Ausgleich.
Der Kurs ist praxisnah und lösungsorientiert: Zu jedem Thema gibt es ein Werkzeug zum Ausprobieren und eine Übung an einem echten Fall. Als durchgehendes Beispiel begleitet dich Lea, Gestalterin in einem Zürcher Studio, bei ihrer Arbeit für Gartenglück, einen Lieferdienst für saisonale Mahlzeiten. Der runde Button mit der Glühbirne auf den Karten zeigt jeweils drei Beispiele: Best Practice, okay und nicht ausreichend.
Leitfragen des Kurses:
FRAGE 1
Wo und wie möchte ich arbeiten?
FRAGE 2
Was genau will die Kundin, und was kostet es?
FRAGE 3
Wie überzeuge ich mit meiner Arbeit?
FRAGE 4
Wie bleibe ich gesund, kreativ und gern im Beruf?
Rahmen des Kurses:
ZIELGRUPPE
Gestaltende
Lernende in Grafik-, Medien-, Web- oder UX-Design vor und beim Berufseinstieg.
UMFANG
14 × 90 Min.
In zwei Teilen plus Abschlussprojekt; jedes Modul auch einzeln nutzbar.
FORMAT
Praxisnah
Kurzinput, Werkzeug, Rollenspiele und Übungen an echten Fällen, mit Fokus auf Vorbeugung.
0.2 / Lernziele
Nach dem Kurs arbeitest du professioneller und bewusster.
Nach dem Kurs kannst du:
01
die Branche einordnen, Arbeitsmodelle vergleichen und dich passend absichern
02
Briefings prüfen, Preise kalkulieren und Nutzungsrechte vereinbaren
03
Kundengespräche führen, Entwürfe überzeugend präsentieren und dich mit einem Portfolio bewerben
04
Arbeitszeit, Arbeitsplatz und kreativen Rhythmus gesund gestalten und Stress vorbeugen
05
Verantwortung und KI reflektieren und einen Plan für Arbeit und Ausgleich erstellen
0.3 / Kursinhalt
Alle Module und Abschnitte auf einen Blick.
Vierzehn Module in zwei Teilen, jedes mit einer Kernfrage und einem Werkzeug. Teil A, Berufsalltag: Module 01–08. Teil B, Gesund bleiben: Module 09–14. Klicke auf ein Modul oder springe direkt zu einem Abschnitt.
MODUL 01
Wie sieht der Designmarkt heute aus, und wo ist dein Platz?
MODUL 02
Welches Arbeitsmodell passt zu deinem Leben?
MODUL 03
Was genau ist der Auftrag?
MODUL 04
Was ist Gestaltung wert, und was kostet sie?
MODUL 05
Wem gehört die Gestaltung?
MODUL 06
Wie arbeitet man gut mit Kundinnen und Kunden?
MODUL 07
Wie überzeugt man mit Gestaltung?
MODUL 08
Wie zeige ich, was ich kann?
MODUL 09
Wie bleibt Arbeitszeit gesund und fair?
MODUL 10
Wie bleibt dein Körper bei Bildschirmarbeit gesund?
MODUL 11
Wie entstehen Ideen, und was hilft, wenn sie ausbleiben?
MODUL 12
Wie bleibst du auch unter Druck gesund?
MODUL 13
Welche Verantwortung tragen Gestaltende?
MODUL 14
Wie bleibst du langfristig gesund, neugierig und gern Gestalterin oder Gestalter?
0.4 / Ablauf pro Modul
Jedes Modul folgt demselben Ablauf.
Der Rhythmus bleibt gleich, der Inhalt wechselt:
01
Einstieg (10 Min.)
Eine Frage oder ein Fall aus deinem Berufsalltag.
02
Input (20 Min.)
Grundlagen, Fakten und Lösungsansätze, kurz und praxisnah.
03
Werkzeug (15 Min.)
Das Thema im interaktiven Werkzeug an deiner eigenen Situation ausprobieren.
04
Übung (35 Min.)
Rollenspiel, Anwendung an einem eigenen Fall oder eine Massnahme zum Testen.
05
Reflexion (10 Min.)
Was nimmst du für dich mit?
In jedem Abschnitt findest du einen fett gesetzten Merksatz mit Blitz-Icon, eine Übung hinter dem blauen Button, eine Vorlesefunktion und auf vielen Karten Beispiele hinter der Glühbirne. Die Inhalte zu Gesundheit ersetzen keine ärztliche oder psychologische Beratung.
0.5 / Leistungsnachweis
Am Ende stehen ein Auftrag von A bis Z und dein Plan für den Berufsweg.
Abschlussprojekt: ein Auftrag vom Briefing bis zur Präsentation und ein persönlicher Plan für die ersten Jahre im Beruf, einzeln oder zu zweit
01
Profil und Modell
Stärken, Positionierung und gewünschtes Arbeitsmodell mit Vorsorge.
02
Rebriefing und Offerte
Zusammenfassung des Auftrags, Leistungen, Preis, Annahmen und Rechte.
03
Entwurf und Präsentation
Ein Entwurf mit Begründung, präsentiert in zehn Minuten, inklusive Einwände.
04
Gesundheit
Arbeitsplatz, Arbeitszeit und Frühwarnsystem.
05
Ausgleich und Reflexion
Erholung, Grenzen, Lernziele und was du beim nächsten Auftrag anders machst.
Bewertungskriterien: Rebriefing und Offerte (20 %), Rechte und Wertargumente (20 %), Überzeugungskraft der Präsentation (20 %), Klarheit von Profil und Arbeitsmodell (20 %), konkrete Massnahmen für Gesundheit und Ausgleich mit Reflexion (20 %).
0.6 / Literatur und Quellen
Gute Praxis hat Grundlagen.
• Bakker, A. B. & Demerouti, E. (2007): The Job Demands-Resources Model. Journal of Managerial Psychology
• Bierut, M. (2015): How to use graphic design to sell things, explain things, make things look better …
• Clance, P. R. & Imes, S. A. (1978): The Imposter Phenomenon in High Achieving Women
• Csikszentmihalyi, M. (1990): Flow
• Monteiro, M. (2012): Design Is a Job
• Monteiro, M. (2019): Ruined by Design
• Shaughnessy, A. (2005): How to Be a Graphic Designer without Losing Your Soul
• Sonnentag, S. & Fritz, C. (2007): The Recovery Experience Questionnaire. Journal of Occupational Health Psychology
• Wallas, G. (1926): The Art of Thought
• Weltgesundheitsorganisation (2019): Burnout als Phänomen im beruflichen Kontext (ICD-11)
• Weltgesundheitsorganisation (2020): Guidelines on Physical Activity and Sedentary Behaviour
• Bundesgesetz über das Urheberrecht und verwandte Schutzrechte (URG), fedlex.admin.ch
• SECO: Wegleitung zum Arbeitsgesetz; Obligationenrecht (OR), fedlex.admin.ch
• Merkblätter und Vorlagen der Berufsverbände, etwa Swiss Graphic Designers (SGD)
• Informationen zur Selbstständigkeit: AHV-Ausgleichskassen und KMU-Portal des Bundes (kmu.admin.ch)
Hinweis: Rechtliche und gesundheitliche Angaben sind für den Unterricht vereinfacht und ersetzen keine Beratung. Massgebend sind die aktuellen Gesetzestexte auf fedlex.admin.ch; die Jahreszahlen der Literatur nennen die Erstausgabe.